Randolph Frederick Pausch: 30 ตุลาคม 1960 – 25 กรกฎาคม 200ศาสตราจารย์ในสหรัฐอเมริกาที่เปลี่ยนการวินิจฉัยระยะสุดท้ายเป็นแรงบันดาลใจออนไลน์สำหรับผู้คนนับล้านได้ยอมจำนนต่อโรคนี้ซึ่งเป็นตัวเร่งให้เกิดการบรรยายในมหาวิทยาลัยที่โด่งดังในขณะนี้ Randy Pausch เสียชีวิตเมื่อวันที่ 25 กรกฎาคมด้วยโรคมะเร็งตับอ่อนเมื่ออายุ 47 ปี 10 เดือนหลังจากบรรยายที่ Carnegie Mellon ซึ่งจะกลายเป็นบทความประชานิยมเกี่ยวกับการคิดเชิงบวก
การบรรยายของเขาบน YouTube เพียงอย่างเดียวมีผู้เข้าชมแล้ว 5.3 ล้านครั้ง
และสร้างหนังสือขายดีชื่อThe Last Lecture
พูดได้เพียงหนึ่งเดือนหลังจากได้รับข่าวว่าเขาน่าจะเหลือเวลาอีกสามถึงหกเดือนพอชปฏิเสธที่จะไปทุกที่ในบริเวณใกล้เคียงด้วยวาจาด้วยวาจาและบอกกับผู้ฟังว่า “ถ้าฉันไม่ได้ดูหดหู่หรืออารมณ์เสียเช่น ฉันควรจะขอโทษที่ทำให้ผิดหวัง”
การบรรยายในหัวข้อReally Achieving Your Childhood Dreamsจะไม่มีการพูดถึงโรคมะเร็ง เขากล่าวในตอนต้นของการบรรยายหนึ่งชั่วโมง แต่เต็มไปด้วยภาพถ่ายในวัยเด็กและคำพังเพยที่ฉายใน PowerPoint
บทเรียนที่อ้างอิงได้มากมายของเขามีดังต่อไปนี้:
– “ประสบการณ์คือสิ่งที่คุณได้รับ เมื่อคุณไม่ได้ในสิ่งที่คุณต้องการ- “ผู้คนให้คำติชมแก่คุณ ทะนุถนอมและใช้มัน”
-“วิธีที่ดีที่สุดในการสอนบางสิ่งให้กับใครบางคน คือการทำให้พวกเขาคิดว่าพวกเขากำลังเรียนรู้อย่างอื่น”
แทนที่จะบรรยายถึงชีวิตที่กำลังจะจบลง เขาพูดถึงชีวิตที่เขาเพลิดเพลินจริงๆ ว่า “ฉันไม่รู้จะสนุกได้อย่างไร ฉันกำลังจะตายและฉันกำลังสนุก ฉันจะมีต่อไป สนุกทุกวันที่จากไปเพราะไม่มีวิธีอื่นให้เล่นแล้ว”
ศาสตราจารย์ด้านปฏิสัมพันธ์และการออกแบบระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์จะบันทึกชีวิต
ของเขาจากมุมมองของเด็กเนิร์ดที่ประกาศตัวเองซึ่งมีความฝันตั้งแต่ต้องการทำงานให้กับดิสนีย์ (ซึ่งเขาทำ) ไปจนถึงการเป็นกัปตันเคิร์กจากStar Trek (ซึ่ง เห็นได้ชัดว่าเขาไม่ได้เจอฮีโร่ของเขา – นักแสดงวิลเลียมแชทเนอร์)
เขาเป็นครูเสมอ เขาเสนอบทเรียนไปที่ห้องบรรยายและห่อไว้ในแพ็คเกจที่สนุกสนาน พอชบอกกับผู้ชม 400 คนว่าพวกเขาต้องตัดสินใจว่าพวกเขาต้องการเป็นทิกเกอร์ ตัวละครที่น่าตื่นเต้นจากวินนี่เดอะพูห์ หรือคู่หูที่หดหู่ของเขา อียอร์” ฉันคิดว่าฉันเข้าใจดีว่าฉันยืนอยู่ตรงไหนบนทิกเกอร์/อียอร์ผู้ยิ่งใหญ่ อภิปราย.”
เขาเล่าถึงช่วงเวลาที่น่าภาคภูมิใจที่สุดและบอกเล่าถึงช่วงเวลาที่เป็นศาสตราจารย์ หนึ่งในหลักสูตรของเขานำนักศึกษา 50 คนจากแผนกต่างๆ ของมหาวิทยาลัยมารวมกันเพื่อช่วยสร้างโลกเสมือนจริง เขาจำได้ว่าเขารู้สึกทึ่งกับงานของพวกเขาและต้องการให้ As ทั้งหมดแก่พวกเขา แต่พี่เลี้ยงคนหนึ่งของเขาแนะนำให้เขาบอกพวกเขาว่าพวกเขาทำได้ดี แต่ทำได้ดีกว่านี้ในครั้งต่อไป เขาทำ – และมันก็ได้ผล มันสอนเขาเกี่ยวกับการไม่ลดระดับสุภาษิต
เขากล่าวว่าเขาเห็นว่าการสอนเป็นวิธีที่จะช่วยให้นักเรียนทำตามความฝันได้
งานของเขาที่ Carnegie Mellon นำไปสู่ Entertainment Technology Center ซึ่งด้วยศาสตราจารย์ด้านการละคร เขาได้นำทีมนักศึกษาจากทั้งศิลปะและเทคโนโลยีมาพัฒนาโครงการร่วมกัน นอกจากนี้เขายังเป็นผู้สร้าง Alice ซึ่งเป็นโปรแกรมที่ช่วยให้เด็กๆ สามารถสร้างแอนิเมชั่นสามมิติได้
วิธีหนึ่งที่ Carnegie Mellon จะให้เกียรติ Pausch ก็คือการตระหนักว่าเขานำศิลปะและวิทยาศาสตร์มารวมกันได้อย่างไร ในไม่ช้าศูนย์วิทยาการคอมพิวเตอร์จะมีสะพานเชื่อมกับอาคารศิลปะในบริเวณใกล้เคียง สะพานนี้มีชื่อว่า Randy Pausch Memorial Footbridge
ในขณะที่เขาเสนอวิธีการบรรลุความฝันของพวกเขาแก่ผู้ชมและช่วยให้ผู้อื่นทำเช่นเดียวกันได้ เมื่อสิ้นสุดการบรรยาย เขากล่าวว่านี่เป็นอุบายทั้งหมด: การบรรยายเป็นเพียงของขวัญสำหรับลูกสามคนของเขา ซึ่งตอนนี้อายุหกขวบ สามขวบ และสอง
credit : รีวิวหนังไทย | คู่มือพ่อแม่มือใหม่ | แม่และเด็ก | เรื่องผี | แคคตัส กระบองเพชร
